一.活动目的

通过笔记评选活动，引导学生从“被动记录”转向“主动创作”，深化其对知识概念的理解，有效减少学生的学习盲区。学生通过笔记整理、系统归纳，能够在笔记创作中锤炼逻辑思维与审美表达能力，有利于学习习惯的培养和核心素养能力的提升。后续优秀笔记作品的展示与实用技巧分享，能够营造“比学赶超”的良性学习氛围，进一步激发学生的学习主动性与创造力。

二.活动要求

1.以数学学科为主要笔记内容(例如高数、概率论、线性代数、复变函数等)，包含核心知识点(定理、公式、例题)、逻辑推导过程，鼓励创新形式，如手绘思维导图、跨学科融合(如用物理公式辅助数学建模)。

2.笔记内容不少于两章节，纸张不限。

3.纸质版笔记，去年获奖笔记不参评。

三.奖项设置

比赛设有一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干，具体数目遵照校团委之前发布的《比赛活动评奖办法》以及报名情况进行确定。(最终解释权归活动主办方所有)

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